Je suis comme je suis.

我考的是文化資產學門中的「文化研究」領域
那時會選擇這個領域，
當然是因為我一直以來都是作文化研究的，
且著實是因為地理系念的東西真的沒有相關的考科，
而這個領域的專業科目是：
「世界文化史」和「文化產業政策」

在衡量之後，
世界文化史應該是跟我平常在看的課外書有相關，
且我對於念歷史也蠻喜歡的
至於文化產業政策，
真的就是盡量找資料
但是這個考科類別是我在其中比較有把握可以準備得來的！

準備時間7~10月
因為在六月底我才將博班申請資料用好寄給法國的教授，
之後才有時間研究公費考試
所以真正開始念就是從七月開始
那段時間真的是每天六、七點到研究室唸書，
回家也都念到12點或更晚（就是要念完自己當天訂的進度）

不過，
中間法國教授有回信給我，
要我再補近15頁的研究計劃
所以七月中間有將近兩個禮拜近三個禮拜的時間沒有花很多時間唸書
而九月教授願意收我後，
也花了不少時間跟教授聯繫、會談和準備教授要的東西（畢竟寫法文還是比較慢）
但是，
就是能唸書的時間真的就是盡量念！

分數結果：

學門名稱：文化資產
研究領域：文化研究
筆試成績：國文：58
               憲法與立國精神：52
               專業科目一（世界文化史）：70
               專業科目二（文化產業政策）：72
               筆試總分： 280.4 ( 該學門筆試最低錄取標準：272.4分)
筆試加權分數：229.93
面試成績：416
面試加權分數：74.88
筆面試總分：304.81 (學門最低錄取分數：304.81)
是否錄取： 是

各科準備的方法：

1、國文
在翻譯部分就是唸古文觀止
我是先把網路上的古文觀止看完
網址：http://www.rthk.org.hk/chiculture/chilit/
之後，
就看紙本的，
不過我是挑我喜歡的看，
就先看唐宋古文八大家的文章，
因為國文系學姊說，
這些作者的文章中也都會用到過去孔孟的東西，
念他們的也可以接觸到孔孟的文句
果真，
縱使我沒有看論語、孟子
這次翻譯的《孟子．盡心下篇》 
考試看到時有模糊的印象我有看過類似的！
不過唸國文的時間其實占的比例很少，
因為都是其他科唸累了，
要調劑一下，
才會去看國文！

在作文的部分，
是靠國文老師的姐姐提供教學生寫作文的方法-
「萬用四段架構」
先敘事
再說明
發議論
下結論

中間也有從考古鶗中找出兩個題目練習，
請是國文老師的學姊和姐姐幫忙修改，
其實也順便知道自己寫作文的速度
畢竟大學一年級後我就沒考過作文了....

其實作文是我很擔心的部分，
因為從小文筆就不好，
一直被評為是「我口寫我手派」的
不會有什麼美麗的辭藻、很口語
所以相對的
過去作文分數不會低
但也高不起來
可是這次國文出來的成績還蠻令我滿意的！

2、憲法與立國精神
這一科也讓人很抖
赫然發現大學期間修過民法、智財法等，
但就沒修過憲法
所以只好趕緊到PTT留學版看過往大家閱讀哪些書籍
在參考各方的心得後
我看了：

• 圖解憲法-楊智傑
• 中華民國憲法Q&A-楊穎超、趙中麒 編著
• 報名時外面補習班賣的考古題解答
• 輔大法律系吳志光老師的憲法講義
• （可上網下載，網址：http://fju.lawbank.com.tw/room-source.asp?tid=127） 
• 大絕招：把憲法本文及增修條文背熟

在準備方面，
我真的是照PTT板上之前的經驗分享來執行的，
先看「圖解憲法」對憲法有個大概的瞭解
（其實就是當閒書看，而且我後來只有看過一次）
再來看「中華民國憲法Q&A」 ，
不過第一次看時辛苦，
我好像常常看一看看到睡著.... 
不過，
再之後看補習班的考古題解答時，
就可以對照著使用，
因為其實看過那份考古題解答後，
真的覺得他一直在複製貼上，
字還打錯，
但是至少可以瞭解怎樣答題！
且看那分考古題也可以發現有些題目還蠻常出現的（不過今年卻完全不一樣...）
吳志光老師的講義也很好，
很專精的探討，
且也都有例子和大法官解釋在裡面，
對於回答很有幫助，
尤其是今年這種考題！
因為過往都只是問憲法的基本概念，
今年都是要問根據法條你的看法如何，
就是一種思辯的過程！

不過，
就算是上面那些書看過不止一次以上，
我還是很焦慮，
所以最後我就背法條
把憲法跟增修條文分類，
像增修條文中很多是有關本文中社會安全部分的，
我就會把他們一起背熟，
這樣回答問題時，
遇到相關的就可以把這些法條都寫出來！
然後這種分類方式，
其實也是「中華民國憲法Q&A」和吳志光老師講義中的分類，
這樣的方式去念，
還蠻有條理的！
且要瞎掰答案時就直接把相關法條都搬出來

3、世界文化史
世界文化史的部分，
所念的書是去看國考中準備文化行政的分享（因為也有一科為世界文化史）
我念了

• 世界通史-王曾才
• 世界文明史 前篇：從史前時代到前近代-Philip Lee Ralph
• 世界文明史 後篇：從工業革命到現代-Philip Lee Ralph
• 歐洲文明的十五堂課-陳樂民
• 高中歷史復習講義
• 自己做的歸納筆記
• 其他零零碎碎文明史、社會史相關書籍（當閒書）

一開始讀時，
從他人的準備心得知道王曾才的書不錯，
就先去圖書館把它們全部借出來，
在選擇過程中覺得「世界通史」那本比較符合自己的需求。
不過我不是只是念過，
而是邊念邊做筆記，
將各時期的重點用自己的方式條列出來，
過程會很辛苦（會寫的手很痠，不過反正考試也是要用手寫，剛好訓練自己寫字速度和習慣用手寫字）

念完這本後，
剛好所上之前是唸歷史的同學推薦他們之前念世界史都是看Philip Lee Ralph這套書，
雖然兩本很厚，
不過資料真的很豐富，
會對每一時期都有很清楚的概念，
可是這本念時就沒有自己再做筆記，
而是會跟之前做的筆記相互對照，
如果之前的筆記有缺漏的才把他補上！

再來，
坊間出的高中歷史複習重點講義對於加深印象很有用，
因為都是重點，
不僅可以快速知道每一時期特色，
而且在看時，
因為都只是重點，
所以剛好可以自己想他背後有哪些原因，
不知道可以立刻把Philip Lee Ralph再拿出來作對照。

像「世界通史」做完筆記後，
後來我都只看筆記，
Philip Lee Ralph有看兩、三次加深印象，
到最後時間就以自己做的筆記和高中重點復習重覆念，
要能想到那一時期就能概略說出它的特色。
但是平常有接觸一些教社會史、文明史的書籍對答題也蠻有幫助的，
至少在回答時可以提出一些不同的觀點做佐證！
而且今年的考題也很不一樣，
不只單純考歷史，
還直接跟「文化資產」學門做連結，
問了文化資產、文化遺產的問題，
跟另一個專業科目「文化產業政策」也有關係。

4、文化產業政策
這一科一開始光要念什麼就很頭大，
主要是這次另一個學門有考「文化創意產業政策」
光「文化產業政策」和「文化創意產業政策」兩者之間的定義就有許多混淆
且第一年將這兩科分開（之前大多是文化政策這個大題目）
而題目出來時也可以看出這兩者之間的通用，
題目中有文化（創意）產業政策、文化創意產業政策、文化產業政策，
所以一拿到考題，
還特別再去看一下科目是「文化產業政策」還是「文化創意產業政策」 

因為名詞定義的不一，
所以我是先從找資料看各方如何定義文化產業政策，
以及他整個發展的脈絡，
這部分主要是靠網路資源跟期刊，
並且也自己整理各方對「文化產業」或「文化創意產業」的定義和特色，
這在考試中剛好有用到

在書籍方面，
也還是看國考文化行政的人在準備「文化行政與政策分析」和「文化資產概論與法規」看哪些書
後來選了

• 文化白皮書2004年-文建會
• 全球視野的文化政策- 郭為藩
• 文化政策-Toby Miller、George Yudice
• 文化經濟學-大衛.索羅斯比
• 當藝術與上經濟-布魯諾‧費萊
• 大量自己蒐集的期刊

文建會網站：
是看法規和瞭解當前台灣文化產業發展現況和計劃

其中，
文化白皮書和全球視野的文化政策可以提公文化政策很基礎的認識，
然後其他幾本書都是當補充
準備方式也是都會自己做筆記，
因此在衝刺階段也是念自己的筆記居多，
反正也真的不知道出題方向會是什麼，
就是將文化產業的定義、發展脈絡、現況、問題和未來發展方向都有通盤的認識，
當中所看的期刊和文建會的網站都相當的有幫助！

由於我不是本科系出身，
且在專業科目部分，
在求學中也不是特別有唸到那一科，
因此，
我的心得可能跟相關科系的人在準備上不太一樣，
就只能自己盡量猜會出怎樣的題目，
而不會先有概念那些是比較容易出題的方向。
當然，
看考古題是有幫助，
不過在世界文化史那一科範圍非常廣泛，
也不知道它到底會偏向哪一個時期！（也有可能是因為我不是念歷史，不知道教授出題偏好會是什麼）
文化產業政策之前根本沒有考古題...
跟他相關的有的又太文化政策且文化資產偏向
好像都有沾上邊，
卻又不是那麼相關...
反正就是抱著我一定都要念熟，
不可以放棄任何一個部分的想法！

在答題方面，
系上考過公費的教授有教我回答時就直接把答案和觀點寫出來，
要論述之後再論述（有時也加不了多少墨水分數），
反正就是讓閱卷老師一看就知道你的中心想法，
畢竟改考卷也是很辛苦的！

準備的過程其實心裡很複雜，
出國唸書是一直以來的目標，
但是金錢也是最大的問題，
縱使是一定要去，
但是錢在哪裡一直是心中的大石。
所以，
也都一直告訴自己盡力準備，
沒有公費還有留獎，
沒有留獎還有其他小額獎學金（法國文科根本沒有獎學金，而我又不想走Erasmus Mundus的系統）
最後一步就是去借留貸！

好險後來有考上了！
今年放榜如此緩慢真的讓人很心焦，
都默默地在研究留獎的報名資料了...